CUBIC適性検査の模擬試験は下記の「テストをはじめる」のボタンを押すとタイマーが動き始めます。一度押して問題が出ない場合は2回押してください。こちらのCUBIC適性検査の模擬試験は何度でも無料で会員登録なしで繰り返し行えるので、何度も本番感覚で練習を行ってください。出題される問題の順番は毎回ランダムなので、何度も本番感覚で模試を行えます。詳しい利用方法につきましてはこちらのWEBアプリ利用ガイドからご確認ください。
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【公開中のCUBIC適性検査タイマー模試】
- 90秒タイムコース ※問題プール型
- 3分タイマーコース
- 5分タイマーコース
- 10分タイマーコース
※こちらは90秒タイマーコースです。画面下の【2】か、下記ボタンをクリックすると、3分タイマーコースがあります。
▼90秒タイマーコース下記ボタンをクリック▼
結果
おめでとうございます！7割突破です！
本番前のスピード感覚はバッチリです！
90秒タイマーをクリアしたあなたへ。より正確に合否判定が出せる3分タイマーもやっておく事をおすすめします。
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※間違えた問題はソーシャルボタンの下に正解と解説があるので参考にしてくださいね。
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残念！7割突破できなかった…90秒の壁は想像以上に高かった…！
でも、がっかりする必要はありません。たった3問（90秒）の短期決戦では、あなたの本来の実力が発揮しきれなかっただけの可能性が高いです。
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#1. AとBはある関係を持っている。CとDがAとBと同じ関係を持つようなDはどれか。
A：B 牛乳：チーズ
C：D 大豆：（ ）
?
【解答】6
【解説】 「牛乳：チーズ」は「原材料と製品」の関係。同様に「大豆」からは豆腐、味噌、納豆、醤油、きな粉など多様な製品が作られるため、答えは6の「すべて正しい」。
#2. 次の1～6は、それぞれ異なるルールでまとめられた熟語のグループである。次の熟語がどのグループに属するか答えよ。
森林
?
【解答】3
【解説】
「森林」は「樹林、林木、木立、山林」と似た意味を持つ。3のグループが同義関係の熟語で構成されている。したがって答えは3。
#3. 以下のa～fを並べかえると、意味の通った1つの文章になる。適切に並べたものはどれか。
a.さらに、地域の魅力を世界に発信するチャンスにもなる。
b.このような取り組みにより、地域経済の活性化が期待されている。
c.観光業は地域に多くの雇用を生み出す重要な産業である。
d.そのため、多くの自治体が観光資源の開発に力を入れている。
e.たとえば、地元の文化や自然を活かしたイベントやツアーの企画が進められている。
f.しかし、観光客の急増による環境負荷やマナー違反などの問題もある。
?
【解答】５
【解説】
冒頭は「c.観光業は地域に多くの雇用を生み出す重要な産業である」。
続いて「d.観光資源の開発」「e.イベントやツアー」「b.地域経済の活性化」と展開し、「a.魅力発信」「f.問題提起」で文章が自然に締めくくられる。
※出題される問題は問題プールから毎回ランダムで出題されるため、繰り返し模試が可能です。
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【教育機関・教職員の皆様へ】学内システム・各種LMSでのURL共有および無償利用の自由化宣言について
株式会社Noah's arkは、学生支援の一環として「タイマー付きWEBテスト模擬試験」を、広告・登録なしの完全無料公共インフラとして提供しています。
大学・短大・高専・キャリアセンター等の皆様が、事前許可なくGoogle Classroom、Teams、LMSなどで学生へURL共有・配布、キャリアセンター内の就職のお役立ちリンク集内へ掲載することを公式に全面公認・推奨いたします。
【利用実績】
既にGoogle Classroom、Teams経由や、学内URLから日々多くのアクセスをいただいております。
教職員の皆様に安心していただける「4つの完全保証」
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【安心の実績】 厚生労働省「若者雇用促進総合サイト」に登録している弊社が作る安全な教育支援ツール。
【個人情報の非保持およびセキュリティに関する特記事項】
当模擬試験システム（WebApplication）は、学生のプライバシー保護を最優先とするため、「個人情報をそもそも取得・保持しない（非保持の原則）」を徹底しています。
氏名、所属大学、連絡先等の個人情報を一切お預かりしない設計であるため、一般的な個人情報保護認証（プライバシーマーク等）の適用対象外（取扱実態なし）となっております。
データを「管理・保有」するからこそ発生する情報漏洩や不正アクセスのリスクが根本から存在しないため、全国の大学・高専内の共有PC環境（共同パソコン室等）からでも、100%安全かつコンプライアンスリスクなしに直撃アクセス・公式教材採用をいただける最高水準のパブリック安全性を保証いたします。
Classroom / Teams 対象インフラURL一覧
学生の自学自習やキャリア支援講座にて、以下URLをご活用ください。
- SPI：https://noahs-ark.co.jp/spi-timer/
- 玉手箱・C-GAB：https://noahs-ark.co.jp/tamatebako-timer/
- TG-WEB：https://noahs-ark.co.jp/tg-web-timer/
- WEB-CAB：https://noahs-ark.co.jp/web-cab-timer/
- SCOA：https://noahs-ark.co.jp/scoa-timer/
- CUBIC：https://noahs-ark.co.jp/cubic-timer/
- 不適性検査スカウター：https://noahs-ark.co.jp/tracs-timer/
- ミキワメ：https://noahs-ark.co.jp/mikiwame-timer/
- アドバンテッジインサイト：https://noahs-ark.co.jp/aip-timer/
- アッテル：https://noahs-ark.co.jp/attelu-timer/
- Compass：https://noahs-ark.co.jp/compass-timer/
- TAP：https://noahs-ark.co.jp/tap-timer/
- eF-1G：https://noahs-ark.co.jp/ef-1g-timer/
※教育の質向上および学生のプライバシー保護のため、当WEBアプリケーションの利用によって学生の個人情報やトラッキングデータが外部に流出することはございません。