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結果
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#1. 27個の透明な立方体を積み上げた大きな立方体がある。いくつかの箱の中に玉を入れ、真上、正面、真横の3方向から観察したとき、図のような結果となった。玉の入っている箱の数は何個以上何個以下と考えられるか。
?
解答：C
■解説
2段目は正面と真横の図が重なる「手前・中央」の1箱だけ玉の入った箱があることがわかります。
真上の9マスすべてを埋めるため、2段目の玉の入った箱がカバーできない残り8マスには1段目に玉の入った箱があると考えられます。
2段目の1個と1段目の8個を合わせた「9個」が、真上の図の条件を満たすための最小数です。
1段目の残り1マス（手前・中央）にも箱を置けるため最大は10個となり、この範囲を含むCが正解です。
#2. 次の文の空欄に入る敬語表現として、最も適切なものを選びなさい。
先生は、明日の説明会に＿＿＿＿予定です。
?
【解答】ウ
【解説】
「いらっしゃる」は、「行く」「来る」「いる」の尊敬語です。
文中の主語は「先生」であり、相手側の動作を高める必要があるため、ウが適切です。
アの「伺う」、イの「参る」は、自分側の動作をへりくだる謙譲語です。
エの「拝見する」は「見る」の謙譲語であり、この文脈には合いません。
#3. 図に示された配置を、矢印の方向から見たとき、A～Cのうち、どのような配置に見えるか推測して答えなさい。
?
解答：B
■解説
各列の重なり方をチェックする
矢印の視線から見ると、右の円柱（手前）と、右の円柱（奥）が完全に一直線上に重なります。
また、同様に左の円柱（手前）と、左の円柱（奥）も完全に一直線上に重なります。
そのため、正面から見るそれぞれ2本がぴったり重なり、1本の円柱にしか見えません。
したがって矢印の視線からみると円柱は二本になり、Bが正解です。
#4. 次の文章を30秒で読み、内容を覚えてください。
読み終えたら、文章を見ずに設問に答えるつもりで解いてください。
駅前の小さな書店では、来店者を増やすために三つの取り組みを始めた。まず、毎週水曜日の夕方に、店員がおすすめ本を紹介する短いトークイベントを開いた。トークイベントでは毎回一つのテーマを決め、店員が3冊の本を取り上げることにした。次に、購入者が感想を書けるカードを棚の近くに置き、他の客が本を選ぶ参考にできるようにした。さらに、月末には地域の学生と協力して、店内の一角にテーマ別の特集棚を作った。初月の売上は大きく伸びなかったが、感想カードを見て本を選ぶ客が増え、常連客からは「店に立ち寄る理由ができた」という声があった。店長は、売上だけでなく来店者との会話が増えた点も成果として捉え、翌月も取り組みを続けることにした。
設問
書店が毎週水曜日の夕方に行った取り組みとして、正しいものを選びなさい。
?
【解答】ウ
【解説】
本文では、毎週水曜日の夕方に「店員がおすすめ本を紹介する短いトークイベント」を開いたとあります。したがって、ウが正解です。
アは月末の取り組み、イは感想カードに関する内容ですが、水曜日の夕方の取り組みではありません。
エの割引情報は本文にありません。
#6. 次の文章を読み、筆者の考えとして最も適切なものを選びなさい。
情報が多い時代には、知識をたくさん持っていることだけでは十分とはいえない。検索すれば多くの情報に触れられる一方で、その中には古い情報や根拠の弱い情報も含まれている。重要なのは、情報をそのまま受け取るのではなく、誰が、どのような目的で、どの時点で発信したものなのかを確かめる姿勢である。特に、就職活動では企業情報や選考体験談を参考にする機会が多いが、個人の経験をすべての人に当てはまるものとして考えるのは危険である。複数の情報を比べ、現在の状況に合うかを考えることで、判断の精度は高まる。情報は集めるだけでなく、見極める力が必要である。また、発信された時期が古い場合、当時は正しかった内容でも現在は状況が変わっている可能性があるため、更新性にも注意が必要である。
?
【解答】イ
【解説】
本文では、情報をそのまま受け取らず、発信者・目的・時点などを確かめることが重要だと述べられています。したがって、イが最も適切です。
アは「信じない方がよい」と断定しており、本文は「参考にする際に注意が必要」と述べているだけです。
ウの「知識を持つ意味がない」は極端です。
エは本文の内容と反対です。
#7. 次の記号列の中に、指定された記号はいくつあるか。
最も適切なものを選びなさい。
指定記号：○
○ △ □ ○ ◎ △ □ ○
△ ○ □ ◎ ○ △ □ ○
□ ○ △ ○ ◎ □ △ ○
?
【解答】ウ
【解説】
行ごとに○の数を数えます。
1行目：○は3個
2行目：○は3個
3行目：○は3個
合計は、3＋3＋3＝9個です。
したがって、答えは 9個 です。
#8. 以下のような立方体がある。この立方体の展開図として正しいものを、選択肢A～Cの中から1つ選びなさい。
?
解答：A
■解説
展開図Aの「A」がある面を正面の向きのまま固定します（このとき「A」は正位置、つまり上を向いています）。
横に連なる白紙の面を右、後ろ、左…と巻き付けるように組み立てていきます。
一番右端にある「B」の面を折りたたむと、ちょうど「A」の面の上にやってきます。
【向きの確認】：「A」の面を固定して「B」の面を回り込ませてくると、展開図で右に90度倒れていた「B」が起き上がり、見取り図と同じように頭が上を向いた状態になります。
そして、「A」の面を反時計回りに90度回転させて見取り図と同じ向き（頭が左）にすると、「B」が上を向いたまま右隣に位置する関係が完全に一致します。
#9. 以下の図形に関する説明を読み、あとの問いに対する正しい答えを1つ選びなさい。
外側を大きな正方形ABCDとし、各辺の中点をE、F、G、Hとします。 これらの中点同士を直線で結び、内側に傾いた四角形EFGHを作ります。さらに、正方形ABCDの対角線ACとBDの交点をOとし、縦横の線分EGとFHも引きます。
この図形の中に含まれる、大小さまざまな「正方形」は全部で何個あるでしょうか。
?
解答：A
■解説
この図形に含まれる正方形は、全部で6個です。
小（1マス分）：各隅にある最も小さな正方形（AEOHなど）が4個
中（中サイズ）：各辺の中点（E,F,G,H）を結んでできた正方形が1個。
大（全マス分）：一番外枠にあたる大きな正方形（ABCD）が1個。
合計6個（4+1+1）になります。
#10. 次の並びには、ある法則があります。
空欄に入るものとして、最も適切なものを選びなさい。
2, 4, 7, 11, 16, ？
?
【解答】エ
【解説】
隣り合う数の差を見ると、
2→4：＋2
4→7：＋3
7→11：＋4
11→16：＋5
差が 2, 3, 4, 5 と1ずつ増えています。
したがって、次は ＋6 です。
16＋6＝22
よって、空欄に入る数は 22 です。
※出題される問題の順番は毎回ランダムなので、繰り返し模試が可能です。
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