SPIの表の読み取りが難しい！コツを掴む方法を解説

この記事では27卒と28卒向けにテストセンターSPIの表の読み取りが難しいと感じる人のためにコツを掴む方法を経験談を交えて解説していきます。

SPIのテストセンターで出題される図表の読み取り問題は言語問題の高得点指標としても考えられていますが、そもそも図表の読み取りが難しいと感じる学生も非常に多いです。

なのでこんかい紹介する表の読み取りを解くコツを参考にしてもらい、SPIの基礎力を高めてもらえればと思います。

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SPIの表の読み取りが難しいと感じる理由

SPIテストセンターの非言語問題の中でも、図表の読み取りは多くの学生が「苦手」「難しい」と感じやすい分野です。私自身、SPI対策を始めた当初は、推論や割合よりも、図表の読み取りに対して強い苦手意識を持っていました。

その理由を振り返ると、図表の読み取りが難しいと感じる背景には、単純な計算力の問題ではなく、認知の負荷のかかり方に特徴があると感じています。

図表の読み取り問題では、問題文、設問、表やグラフといった複数の情報源を同時に処理する必要があります。

普段の数学の問題であれば、文章を読んで式を立てるという一方向の流れで済みますが、図表の読み取りでは、視線を何度も行き来させながら情報を統合しなければなりません。この「視覚情報の切り替え」が、無意識のうちに脳に負荷をかけているのです。

私が初めてテストセンターで図表の読み取りに取り組んだとき、問題自体は決して高度な計算を求めているわけではないのに、なぜか時間が足りなくなり、焦りを感じました。その原因は、数字を理解する以前に、「どこを見ればいいのか分からない状態」に陥っていたからだと、後から気づきました。

「問題が難しい」のではなく「処理の順番が分からない」ことが原因

図表の読み取りが難しいと感じる最大の理由は、問題そのものが難解だからではありません。多くの場合、「どの順番で情報を処理すればいいのか」が分からないまま取り組んでしまうことが原因です。

私自身、SPI対策を始めたばかりの頃は、問題文を読んだ後、無意識に表全体を眺めてしまっていました。すると、数字や項目が一気に目に入ってきて、「どれが重要なのか分からない」「全部読まなければいけないのではないか」という感覚に襲われていました。

その結果、必要以上に時間を使い、焦り、ケアレスミスにつながるという悪循環に陥っていました。

しかし、後になって分かったのは、SPIの図表の読み取りでは、表のすべてを理解する必要はまったくないということです。問題文が求めている情報は、表の中のごく一部に過ぎません。それにもかかわらず、全体を把握しようとしてしまうことで、自分から難しくしてしまっていたのです。

時間制限と図表の相性が悪い理由

SPIテストセンターの図表の読み取りが難しく感じられるもう一つの理由は、時間制限との相性の悪さです。図表の読み取りは、正確さが求められる一方で、制限時間が非常に短く設定されています。この「正確に、しかも速く」という要求が、心理的なプレッシャーを生み出します。

私がテストセンターを受検したとき、時計表示を意識しすぎてしまい、「早く答えなければ」という焦りから、表の数字を見間違えたり、単位を読み落としたりすることがありました。図表の読み取りは、少しの読み違いがそのまま誤答につながるため、焦りがそのまま失点につながりやすい分野です。

また、SPIは適応型テストであるため、ある程度正答を重ねると、表の構造自体が複雑になります。項目が増えたり、条件が重なったりすることで、視覚的な情報量が増え、「難しくなった」と感じやすくなります。

この変化に心理的に対応できないと、普段なら解けるはずの問題でも、難しく感じてしまいます。

「計算が苦手だから」という誤解

図表の読み取りが苦手だと感じている学生の多くが、「自分は計算が苦手だからだ」と考えがちです。しかし、私の体験から言うと、これは必ずしも正しくありません。SPIの図表の読み取りで求められる計算は、四則演算や割合計算など、基礎的なものがほとんどです。

本当の原因は、「計算以前の段階」でつまずいていることが多いです。どの数字を使うのか、どの項目を比較するのか、何を求められているのか。この整理ができていない状態で計算に入ろうとすると、難しく感じるのは当然です。

私自身、図表の読み取りが苦手だと感じていた頃を振り返ると、計算そのものよりも、「問題文を読んだ直後に、何をすべきかが頭の中で整理できていなかった」ことが一番の原因だったと感じています。

実際にテストセンターで感じた「図表問題特有のプレッシャー」

テストセンターという環境そのものも、図表の読み取りを難しく感じさせる要因の一つです。周囲に他の受検者がいて、キーボードやマウスの音が聞こえる中で、限られた時間内に正確な処理を求められます。

この環境は、普段自宅で問題集を解いているときとは、まったく別物です。

私が初めてテストセンターで図表の読み取りに取り組んだとき、「普段は解けるのに、なぜか頭が真っ白になる」という感覚を味わいました。これは、問題の難易度ではなく、環境による緊張が原因でした。

特に図表の読み取りは、画面をじっと見つめる時間が長くなるため、周囲の音や時間の経過を意識しやすく、集中力が途切れやすい分野だと感じました。

図表の読み取りは「慣れ」が結果を左右する分野

私が複数回SPIテストセンターを受検する中で強く感じたのは、図表の読み取りは「慣れ」が非常に重要な分野だということです。最初は難しく感じていた図表問題も、出題パターンに慣れ、処理の流れが体に染みついてくると、驚くほど負担が軽くなりました。

具体的には、「問題文を読む」「何を求められているかを一文で言語化する」「必要な部分だけを見る」という一連の流れが、意識せずともできるようになったとき、図表の読み取りに対する苦手意識はほぼなくなりました。

この状態になると、表が多少複雑でも、「あ、いつものパターンだ」と感じられるようになります。

図表の読み取りが難しいと感じるのは「正常」だということ

最後に伝えたいのは、SPIテストセンターの図表の読み取りを難しいと感じるのは、決して能力が低いからではないということです。むしろ、多くの受検者が同じように難しさを感じています。図表の読み取りは、SPIの中でも意図的に「処理負荷が高くなるように設計された分野」だと感じています。

私自身、最初は図表問題が出るたびに不安になっていましたが、経験を重ねるうちに、「難しく感じるのは当たり前」「落ち着いて必要な情報だけを拾えばいい」と考えられるようになりました。その意識の変化が、結果にも大きく影響しました。

SPIテストセンターの図表の読み取りが難しいと感じる理由は、問題の内容そのものではなく、情報処理の特性、時間制限、環境、そして慣れの不足にあります。これらを理解したうえで向き合えば、図表の読み取りは「怖い問題」ではなく、「対策すれば安定して得点できる問題」に変わっていきます。

もし今、図表の読み取りに苦手意識を持っているとしても、それは決して珍しいことではありません。私自身がそうだったように、正しい向き合い方を知り、経験を積めば、必ず乗り越えられる分野だと、自信を持ってお伝えできます。

SPIの表の読み取りのコツを解説！表の読み取りは情報処理の問題

SPIテストセンターの非言語の中でも、図表の読み取りは多くの学生が苦手意識を持ちやすい分野です。私自身も、SPI対策を始めた当初は、図表の読み取りが出題されるたびに「難しい」「時間が足りない」と感じていました。

しかし、何度かテストセンターを受検し、問題演習を重ねる中で、ある大きな気づきがありました。それは、図表の読み取りは数学の問題ではなく、情報処理の問題だということです。

図表の読み取りで使われる計算は、ほとんどが四則演算や割合といった基本的なものです。それにもかかわらず難しく感じるのは、計算そのものではなく、「どの情報を使えばいいのか」「どこを見ればいいのか」を瞬時に判断する必要があるからです。

この認識に切り替えられたことで、私は図表の読み取りに対する向き合い方を大きく変えることができました。

まず問題文を読まずに表を見る癖が失敗の原因だった

SPIテストセンターを初めて受けたとき、私は無意識のうちに、問題文より先に表やグラフを眺めてしまっていました。色々な数字や項目が並んでいるのを見ると、「まずは全体を把握しよう」と考えてしまったのです。しかし、これは完全に逆効果でした。

表を先に見ると、どの数字が重要なのか分からず、情報量に圧倒されてしまいます。その結果、頭の中が整理されないまま問題文を読み、結局もう一度表を見直すことになり、時間だけが過ぎていきました。

テストセンター本番では、この無駄な往復が大きな焦りにつながりました。

後になって分かったのは、図表の読み取りでは、問題文こそが「道しるべ」になるということです。問題文を先に読み、「何を求められているのか」を明確にしてから表を見ることで、初めて表の中の必要な情報が浮かび上がってきます。

問題文を「一文で言い換える」ことで迷いが減った体験

図表の読み取りを安定して解けるようになった大きな転機は、問題文を読んだ直後に、「この問題は何を聞いているのか」を頭の中で一文に言い換える癖をつけたことでした。

例えば、「A社とB社の売上高の前年差を比較したとき、より増加しているのはどちらか」と書かれていれば、「今年と去年の差だけを見ればいい」と即座に整理します。この一文が頭にあるだけで、表の中のどこを見ればいいのかがはっきりします。

テストセンター本番でも、私はこの作業を無意識に行っていました。焦っているときほど、この一文の言語化が自分を落ち着かせてくれたと感じています。

表のすべてを理解しようとするのをやめたことで楽になった

図表の読み取りが苦手だった頃の私は、「表に書かれている内容は全部理解しなければいけない」と思い込んでいました。しかし、SPIの図表の読み取りでは、表全体の理解はほとんど必要ありません。

実際に出題される問題を振り返ると、必要な情報は表のごく一部に限られています。それにもかかわらず、全体を理解しようとすることで、無駄に時間と集中力を消耗していました。

私が意識的に行うようになったのは、問題文に関係のない行や列は最初から視界に入れないという姿勢です。表の中で「ここしか見ない」と決めてしまうことで、情報処理の負担が大きく減りました。

数字を追う前に「比較か変化か」を判断する重要性

図表の読み取り問題では、設問の多くが「比較」か「変化」を問うています。たとえば、「どちらが多いか」「どれが最も増えているか」「前年差はいくらか」といった形です。

私が意識していたのは、表を見る前に、「これは比較の問題なのか」「変化を見る問題なのか」を判断することでした。比較であれば同じ項目を横に見る、変化であれば縦に見る、といった視線の使い分けが自然にできるようになります。

この意識を持つようになってから、表を見るときの迷いが明らかに減り、処理スピードが上がったと感じました。

計算は「正確さ」よりも「速さ」を優先する勇気

SPIテストセンターの図表の読み取りでは、完璧な計算よりも、制限時間内に処理を終えることが重要です。私自身、最初の頃は計算ミスを恐れるあまり、慎重になりすぎていました。しかし、その結果、時間が足りなくなり、後半の問題に影響が出てしまいました。

あるときから私は、「多少のケアレスミスは仕方がない」と割り切り、速さを優先する姿勢に切り替えました。SPIは一問で合否が決まる試験ではありません。全体として安定した正答を積み重ねることの方が重要です。

この考え方に変えてから、図表の読み取りに対する心理的な負担がかなり軽くなりました。

テストセンターという環境が図表問題を難しく感じさせる

図表の読み取りが難しいと感じる理由の一つに、テストセンター特有の環境があります。周囲に他の受検者がいる中で、時間制限を意識しながら画面を見続けるという状況は、想像以上に集中力を削ぎます。

私が初めてテストセンターで図表の読み取りを解いたとき、「自宅なら解けるのに、なぜか頭が回らない」と感じました。これは、問題の難易度ではなく、環境による緊張が原因でした。

その後は、「ここは試験会場だ」「多少やりにくくて当たり前だ」と自分に言い聞かせることで、環境によるストレスを減らすようにしていました。

図表の読み取りは「慣れ」がすべてを変える分野

私が最終的に感じたのは、図表の読み取りは、才能や地頭よりも慣れが結果を左右する分野だということです。最初は難しく感じていた問題も、出題パターンに慣れ、処理の流れが身につくと、驚くほど負担が軽くなります。

問題文を読み、必要な情報を特定し、最低限の計算で答えを出す。この一連の流れが自然にできるようになると、図表の読み取りは「怖い問題」ではなくなります。

図表の読み取りが安定したときに感じた変化

図表の読み取りを安定して解けるようになってから、SPIテストセンター全体に対する見え方も変わりました。非言語全体の時間配分が楽になり、精神的な余裕が生まれました。

結果として、難しい問題が出ても「ここまで来たなら大丈夫だ」と前向きに捉えられるようになり、全体のパフォーマンスが安定しました。

SPIの表の読み取りは少しずつコツを掴んで慣れる事が大切

SPIテストセンターの図表の読み取りは、最初は誰でも難しく感じます。しかし、それは能力不足ではなく、処理の順番や考え方を知らないだけです。

私自身、何度も失敗しながら、少しずつコツをつかんでいきました。図表の読み取りは、正しい向き合い方を知り、慣れを積み重ねれば、必ず安定して得点できる分野です。

今、図表の読み取りに苦手意識を持っている方も、焦る必要はありません。私の体験から言えるのは、図表の読み取りは「克服できる分野」だということです。正しい考え方と経験を積めば、必ず自分の武器になります。

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SPIの表の読み取りのコツを掴むための練習方法

SPIテストセンターの非言語対策を始めた当初、私は問題集に載っている図表の読み取り問題を、ただ数多く解くことが対策だと考えていました。しかし、実際にテストセンターを受検してみて、その考えが大きく間違っていたことに気づきました。

問題数をこなしても、本番になると時間が足りず、焦ってしまい、思うように得点できなかったのです。

その経験から振り返って感じたのは、図表の読み取りは「解き方」以前に、「どういう姿勢で向き合うか」「どんな準備をしておくか」が結果を大きく左右する分野だということでした。

事前の練習は、単に正解を出す力を養うものではなく、テストセンター特有の環境や時間制限の中で、同じ動きを再現できる状態を作るためのものだと、私は考えるようになりました。

まず行うべき練習は「制限時間を強く意識すること」

図表の読み取り対策として、私が最初に意識して取り組むべきだったと感じているのは、常に時間制限を意識した練習です。自宅で問題集を解くとき、つい時間を気にせず、じっくり表を眺めてしまいがちです。しかし、この状態で正解できても、テストセンター本番ではほとんど役に立ちません。

私が一度目のSPIテストセンターで失敗した原因の一つは、練習時と本番の「時間感覚の差」でした。練習では一問に三分以上かけて解いていた問題を、本番では一分もかけられない状況に直面し、完全にペースを崩してしまいました。

それ以降、私は練習の段階から、「一問あたりに使っていい時間」を明確に決めるようにしました。最初は時間内に解けなくても構わないので、制限時間内でどこまで処理できるのかを体で覚えることを重視しました。この練習を重ねることで、本番でも時間に対する焦りが大きく減ったと感じています。

図表を「読む練習」ではなく「捨てる練習」をする重要性

図表の読み取り対策で意外と重要だと感じたのが、情報を捨てる練習です。多くの学生は、表に書かれている情報をすべて理解しようとしますが、SPIではそれは完全に不要です。

私が意識的に行うようにした練習は、問題文を読んだ直後に、「この問題に関係のない行や列はどこか」を探すことでした。練習問題を解く際も、あえて「この部分は見ない」と決めてから表を見るようにしていました。

最初は不安でしたが、慣れてくると、必要な情報だけを拾う感覚が自然に身についてきました。この練習を重ねたことで、表全体を眺めて混乱することがなくなり、処理スピードが大きく向上しました。

問題文を「言い換える練習」が図表対策の土台になる

図表の読み取りを安定して解くために、私が最も効果を感じた練習が、問題文を一文で言い換える練習です。これは非常に地味ですが、効果は絶大でした。

練習の際、問題文を読んだらすぐに、「これは何を求めている問題なのか」を自分の言葉で言い換えるようにしていました。たとえば、「前年と比較して最も増加している項目を選びなさい」という設問であれば、「今年と去年の差が一番大きいところだけ見ればいい」と頭の中で整理します。

この言い換えができるようになると、表を見るときの視線が迷わなくなります。テストセンター本番でも、私はこの言語化を無意識に行っており、焦ったときほど、この一文が自分を落ち着かせてくれました。

「比較なのか」「変化なのか」を瞬時に判断する練習

図表の読み取り問題では、多くの場合、「比較」か「変化」のどちらかが問われています。そこで私は、練習の段階から、問題文を読んだ瞬間に、「これは比較の問題か、変化を見る問題か」を判断する癖をつけました。

比較であれば、同じ行や列を横断的に見る必要がありますし、変化であれば、同じ項目の前後を縦に追うことになります。この判断が遅れると、表の中を無駄に行き来してしまい、時間を浪費してしまいます。

練習問題を解くときも、答えを出す前に、「今、自分は何を比較しているのか」「何の変化を見ているのか」を意識的に確認していました。この積み重ねが、本番での安定感につながったと感じています。

計算練習よりも「視線の動かし方」を意識した練習

図表の読み取り対策というと、計算力を高める練習に意識が向きがちですが、私の体験から言うと、計算練習よりも重要なのは、視線の動かし方の練習です。

どこからどこへ目を動かすのか、どの順番で数字を見るのか。この動きが定まっていないと、同じ数字を何度も見直したり、見間違えたりしやすくなります。私は練習の際、「問題文→必要な行→必要な列→計算」という流れを毎回同じ順番で行うように意識していました。

この動作を繰り返すことで、図表を見るときの動きがほぼ自動化され、本番でも余計な迷いがなくなりました。

テストセンターを想定した環境での練習が自信につながった

SPIテストセンターは、自宅とはまったく違う環境です。私が二度目以降の受検で安定した結果を出せた理由の一つは、本番を強く意識した環境で練習するようになったことでした。

具体的には、静かな環境だけでなく、あえて少し雑音のある場所で問題を解いたり、時間を厳密に測ったりするようにしていました。これにより、本番特有の緊張感にも慣れることができました。

初めてテストセンターを受けたときに感じた「環境への戸惑い」は、事前の準備でかなり軽減できるものだと実感しています。

「完璧に解こうとしない練習」が精神的な余裕を生む

図表の読み取り対策で、意外と大切だと感じたのが、完璧を目指さない練習です。私は最初、練習問題でも必ず全問正解しようとしていました。しかし、この姿勢が本番ではプレッシャーになり、かえってミスを増やしていました。

そこで、「多少のミスは仕方がない」「制限時間内に処理することを優先する」という意識で練習するようにしました。この考え方に切り替えてから、本番でも落ち着いて問題に向き合えるようになりました。

図表の読み取り対策は「経験を積むほど楽になる」

最終的に私が強く感じたのは、図表の読み取りは、事前練習の質と量がそのまま結果に反映される分野だということです。最初は難しく感じていた問題も、正しい練習を重ねることで、確実に処理スピードと安定感が向上しました。

私自身、何度もSPIテストセンターを受検する中で、図表の読み取りが「苦手な分野」から「得点源になり得る分野」へと変わっていきました。その変化は、才能や地頭ではなく、事前にどのような練習を積んだかによるものだと断言できます。

SPIテストセンターの非言語で出題される図表の読み取りは、最初は誰でも難しく感じます。しかし、それは能力の問題ではなく、準備の仕方を知らないだけです。

私自身、失敗と試行錯誤を繰り返しながら、少しずつコツをつかんでいきました。事前に行う練習の質を意識し、テストセンター本番を想定した対策を重ねれば、図表の読み取りは必ず安定して解けるようになります。

今、図表の読み取りに不安を感じている方も、焦る必要はありません。正しい練習を積み重ねれば、必ず自信を持って本番に臨めるようになると、私の体験から自信を持ってお伝えします。

SPIの表の読み取りが難しい！コツを掴む方法まとめ

SPIの表の読み取りが難しい！コツを掴む方法は参考になりましたでしょうか。

SPIの図表の読み取りは慣れないと時間を浪費してしまい、正答率を高める以前に時間が足りなくなってしまいます。

なので1問30秒以内に解けるように事前に練習を行う事が絶対的に必要です。もちろんSPIは図表の読み取り以外にも何問と言われる推論などもあるので、全体的に問題になれるためにも無料で手に入るSPIの問題集を繰り返してSPIの形式に慣れておいてくださいね。