eF-1Gの代わりになるもの「単語の列挙問題」の例題20問と解き方を公開

この記事では27卒や28卒向けに多くの企業が導入している適性検査「eF-1G（エフワンジー）」の言語問題の一部である単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題や攻略法などを当サイト［就活マップ］が作成・公開したので、解説していきます。

eF-1Gの単語の列挙問題は単純明快で、ある物の代わりになるものを列挙していく問題です。

適性検査「eF-1G」の問題はこのように発想や思考性が試される問題が多く、連想問題（マジカルバナナ）などもあるので、適性検査「eF-1G」対策は日頃から練習代わりに連想や代わりになるものの練習をしておく必要があります。

単語の列挙問題（代わりになるもの）に慣れるためにも「eF-1G」の摸試ができるスマホアプリ「Lognavi」を活用してみてください。

「Lognavi」を使って「eF-1G」対策してボーダーを突破する学生が多かったので、今のうちに使ってみてくださいね。

Lognavi公式はこちら⇒https://lognavi.com/

また、無料で手に入る「eF-1G」の解答集つき問題集があって、問題が200問もあるのと解答と解説が詳しく書かれているので、これだけやっておけば1週間でかなり「eF-1G」が身に付きます。

「OfferBox（オファーボックス）」と併せて利用すると良いでしょう。

「eF-1G」の解答集つき問題集公式⇒https://careerpark.jp/

＼ 26卒に推奨 ／

それではeF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）について解説していきます。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題を無料公開

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題を紹介していきますので、先ずは単語の列挙問題（代わりになるもの）についておさらいしましょう。

単語の列挙問題（代わりになるもの）とは、指定された単語の代わりになるものを列挙する問題です。

例えば「メモの代わりになるものを挙げよ」という問題であれば、機能は複数考えられます。

【メモの機能】

• 記憶するもの
• 記録するもの
• 伝言するもの

などメモの機能は複数考えられるので、この機能に合わせてそれぞれ考えられるものを列挙していきます。

この単語の列挙問題もマジカルバナナのような連想が大切になるので、柔軟な思考力や発想が大切になってきます。

問題は1問のみで120秒間なので、どれだけ列挙できるか、練習を行いましょう。

それではeF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題をお試しください！

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題①

ハサミの代わりになるものを可能な限り挙げよ

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題②

ノートパソコンの代わりになるものを可能な限り挙げよ

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題③

電車の代わりになるものを可能な限り挙げよ

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題④

傘の代わりになるものを可能な限り挙げよ

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題⑤

冷蔵庫の代わりになるものを可能な限り挙げよ

また、eF-1Gの実際の出題形式の練習問題を行うなら当サイトで無料公開しているこちら：eF-1Gの例題・過去問練習問題まとめをご利用ください。※会員登録なしで利用できます。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題⑥

時計の代わりになるものを可能な限り挙げよ

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題⑦

財布の代わりになるものを可能な限り挙げよ

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題⑧

スリッパの代わりになるものを可能な限り挙げよ

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題⑨

カバンの代わりになるものを可能な限り挙げよ

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題10

椅子の代わりになるものを可能な限り挙げよ

また、当サイトではSPI/玉手箱/TG-WEB/SCOA/CUBIC/ミキワメ/Compass/eF-1Gなどの練習問題を総括して公開しているまとめ記事もあります。他の形式の問題も行いたくなったら下記記事も試してみてくださいね。

• WEBテストの練習問題を無料で網羅│この記事でWEBテストの練習問題を行えば各種WEBテストのボーダー突破も7割程度なら見えてくるので是非こちらの記事も試してみてください。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題11

鍵の代わりになるものを挙げよ。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題12

名刺の代わりになるものを挙げよ。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題13

お金の代わりになるものを挙げよ。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題14

紙の地図の代わりになるものを挙げよ。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題15

目覚まし時計の代わりになるものを挙げよ。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題16

新聞の代わりになるものを挙げよ。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題17

会議室の代わりになるものを挙げよ。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題18

履歴書の代わりになるものを挙げよ。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題19

辞書の代わりになるものを挙げよ。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の例題20

面接の代わりになるものを挙げよ。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の対策について

eF-1Gは就活をしていて一度も経験したことがないという学生もいるかもしれません。

それだけSPIや玉手箱と言った非常に多くの企業が導入している適性検査よりはeF-1Gを導入している企業は少ないです。

なのでeF-1Gを初見で行うとSPIや玉手箱とは勝手が違うため、躓いてしまい難易度が高いと感じてしまう学生も居ます。つまり適性検査eF-1G対策は非常に重要という事になります。

しかし、単語の列挙問題（代わりになるもの）をはじめとしたeF-1Gの能力検査は慣れてしまえばそこまで難しいものではありません。

なので単語の列挙問題（代わりになるもの）の対策も、慣れてしまえば良いのです。

日頃から代わりになるものに置き換えて考える練習をしておく

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）は一つの物に対しての代わりになるものを複数列挙するだけの問題なので、日頃から目に入る適当なものの代わりになるものを考えて練習する事が可能です。

こういった代わりになるものを考えるのは連想ゲームのようなものなので、日頃からやっておくとeF-1Gだけでなくデザイン思考テストでも役立つので就活生は癖をつけておいた方が良いです。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）は特定の物の代わりになるものを考える問題なので、例えば今流行っている何かの代わりになるものを考えるとか、こういった思考はビジネスにとっても有効な事なので今後にも役立ちます。

代わりになるものを考えて生み出すというのは如何なる職種でも役に立つ思考力なので、eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の特定の物の代わりになるものを考える事を癖づけておきましょう。

頭の回転させるために非言語の練習も行う

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）は1問につき120秒程度で列挙していかないといけないので、問題を見た瞬間に連想させる瞬発力を鍛える必要があります。

この瞬発力は非言語問題を行う事により身に付いてくるので、こちらのWEBテストの無料問題集などをやり込んでおくと良いでしょう。

例題の数をこなせばこなすだけ頭の回転スピードは上がるので、とにかく例題を繰り返しましょう。

eF-1Gの例題には「Lognavi」もおすすめなので、スマホアプリの「Lognavi」で例題を行い偏差値も出しておきましょう。

eF-1Gを受けられる企業で練習する

eF-1Gが受けられる企業はそこまで多くはありませんが、楽天やJTBなど就活の人気企業でも出題されるため、実際にeF-1Gが受けられる企業で練習しておいて損はありません。

しかしESを出さずにeF-1Gだけ受けられる企業となるとなかなか難しいので、下記記事にてeF-1Gを受けられる企業で練習を行う方法について紹介しているので、詳しくは下記記事を参考にしてくださいね。

• eF-1Gを受けられる企業！踏み台練習企業を活用しよう

eF-1Gが原因で落ちてしまうと本当に悔いが残るので、悔いが残らないようにeF-1G対策はしっかりと行っていきましょう。

eF-1Gの代わりになるもの「単語の列挙問題」で陥りやすい注意点

単語の列挙問題は、eF-1Gの連想問題と同様に、「テーマが与えられ、それに該当する単語をできるだけ多く挙げる」という形式で出題されることが多い問題です。例えば「身の回りにあるもの」「会社で使うもの」「感情を表す言葉」など、一見すると誰でも答えられそうなテーマが提示されます。

この「誰でも答えられそう」という印象こそが、単語の列挙問題で失敗しやすい最大の原因です。

多くの受検者は、単語の列挙問題を見た瞬間に、「これは考えなくていい問題だ」「思いついたものをどんどん書けばいい」と判断してしまいます。しかし、実際にはこの問題は、思考の安定性、情報整理力、時間内での処理能力といった、eF-1Gが重視する要素を非常にストレートに測る設計になっています。

軽く考えて取り組んだ結果、無意識のうちに評価を落とす行動を積み重ねてしまう人が非常に多いのです。

「たくさん書けば評価される」という思い込みが失敗を招きます

単語の列挙問題において、最もよく見られる誤解の一つが、「とにかく数を出せば高評価になる」という考え方です。確かに、極端に少ない回答数は処理能力や発想力の低さと見なされる可能性があります。

しかし、それ以上に評価を下げやすいのが、「数を出すことだけを意識した結果、質や一貫性が失われてしまう」ケースです。

単語を大量に並べようとするあまり、テーマとの関連が薄い言葉や、無理につなげた言葉を混ぜてしまうと、「判断基準が曖昧」「思考が散漫」といった評価につながりやすくなります。eF-1Gの代替として単語の列挙問題が使われる場合、企業側は回答の数だけでなく、「どのような基準で単語を選んでいるか」を重視しています。

そのため、量だけを追い求める姿勢は、かえってマイナスに働くことがあります。

テーマの解釈を広げすぎると評価の軸から外れていきます

単語の列挙問題では、テーマの解釈がある程度受検者に委ねられています。この自由度の高さが、注意点にもなります。テーマを見たときに、「これはどこまで含めていいのだろう」と考えすぎてしまい、解釈を過度に広げてしまう人が少なくありません。

例えば、「職場で使うもの」というテーマに対して、文房具、パソコン、会議室、同僚の名前、会社の理念など、物理的なものから概念的なものまで一気に広げてしまうと、列挙される単語の性質がバラバラになります。

こうした回答は、一見すると発想が豊かに見えるかもしれませんが、評価の観点では「焦点が定まっていない」「テーマ理解が曖昧」と判断されやすくなります。

単語の列挙問題では、「テーマをどう解釈するか」そのものが評価対象になっています。自由度があるからこそ、「多くの人が自然に思い浮かべる範囲」に自分の解釈を合わせる意識が重要になります。

自分の経験や好みに引っ張られすぎると危険です

単語の列挙問題では、自分の経験や興味関心が強く反映されやすいという特徴があります。例えば、スポーツ経験が豊富な人であれば、どんなテーマでもスポーツ関連の単語が次々に浮かんでくるかもしれません。

しかし、eF-1Gの代替としての単語列挙問題では、こうした偏りは注意すべき点になります。

なぜなら、企業側が見ているのは「あなたが何に詳しいか」ではなく、「与えられたテーマを一般的な枠組みの中で処理できるか」という点だからです。自分の経験に強く依存した単語ばかりを列挙してしまうと、思考の柔軟性や客観性に欠けると評価される可能性があります。

これは、意識していないと誰でも陥りやすい注意点です。「自分にとって自然な連想」が、そのまま「評価されやすい連想」になるとは限らないという点を理解しておく必要があります。

抽象度が安定しない列挙は評価を下げやすいです

単語の列挙問題では、回答する単語の抽象度をある程度揃えることが重要です。例えば、「感情を表す言葉」というテーマで、「喜び」「悲しみ」「怒り」といった抽象的な感情と、「ムカつく」「イライラする」「うれしい気持ち」といった口語的・具体的な表現が混在すると、列挙全体の統一感が失われます。

このような状態になると、「その場その場で思いついたものをそのまま書いている」「整理せずに出している」という印象を与えやすくなります。eF-1Gの代替問題として単語の列挙が使われる場合、企業側は「思考の整理力」を重視しているため、抽象度が安定していない回答は評価を下げる要因になりやすいのです。

「途中で詰まる」こと自体が大きなリスクになります

単語の列挙問題では、一定時間内に連続して単語を出し続けることが求められます。このとき、途中で完全に手が止まってしまう状態は、評価上大きなリスクになります。数秒間何も書けなくなるだけでも、「処理が止まった」「思考が詰まった」というデータとして記録される可能性があります。

詰まってしまう原因の多くは、「より良い単語を出そう」と考えすぎてしまうことです。「これを書いていいのか」「もっと適切な言葉があるのではないか」と迷っているうちに、時間だけが過ぎていきます。

単語の列挙問題では、完璧な言葉を出すことよりも、「止まらずに出し続けること」の方がはるかに重要です。

ネガティブな単語ばかりが続くことの影響を軽視してはいけません

単語の列挙問題では、テーマによってはネガティブな言葉が自然に思い浮かぶこともあります。それ自体は問題ではありませんが、列挙される単語が極端にネガティブな方向に偏り続けると、思考傾向としてマイナスに評価される可能性があります。

eF-1Gの代替として出題される単語の列挙問題は、能力検査であると同時に、性格傾向の補助的な判断材料として使われることがあります。そのため、無意識の連想がどの方向に偏っているかも、評価に影響を与える可能性があります。

ネガティブな単語を避ける必要はありませんが、偏り続けていないかという視点は持っておくべきです。

「正解がない問題」ほど評価基準はシビアです

単語の列挙問題は、「正解がない」「自由に答えられる」と説明されることが多い問題です。しかし、この言葉をそのまま受け取ってしまうと、評価の厳しさを見誤ります。正解がないからこそ、評価は相対的に行われ、多数の受検者の中でどの位置にいるかが重視されます。

極端に少ない、極端に偏っている、極端に散漫といった特徴は、データ上で非常に目立ちやすくなります。単語の列挙問題で失敗しやすい人は、「自由だから何を書いてもいい」と考えすぎてしまい、評価の軸を外してしまう傾向があります。

焦りが出た瞬間に単語の質は大きく落ちます

単語の列挙問題は、能力検査の一部として出題されることが多いため、前後の問題との兼ね合いで焦りが生じやすい問題でもあります。「もう時間がない」「次の問題もある」という意識が強くなると、頭に浮かんだ単語をそのまま書いてしまい、テーマとのズレや重複が増えやすくなります。

焦りが出ると、普段なら自然にできている整理や取捨選択ができなくなります。この状態が続くと、「雑な処理」「一貫性の欠如」といった評価につながりやすくなります。

単語の列挙問題で本当に見られているのは「崩れにくさ」です

最後に強調しておきたいのは、eF-1Gの代替として用いられる単語の列挙問題で、企業側が本当に見ているのは「発想の面白さ」や「語彙力の多さ」ではないという点です。評価の中心にあるのは、「一定の枠組みの中で、思考を崩さずに処理し続けられるか」という安定性です。

単語の列挙問題で陥りやすい注意点の多くは、「目立とうとすること」「自由を履き違えること」「考えすぎて止まってしまうこと」に集約されます。逆に言えば、「自然で、一般的で、止まらない」列挙ができれば、大きく評価を落とすことはありません。

単語の列挙問題は、一見すると軽い問題に見えますが、eF-1Gの本質を非常に色濃く反映した問題です。その注意点を理解した上で臨むことができれば、この問題は「足を引っ張る存在」ではなく、「安定感を示す場」へと変わっていきます。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）が苦手な人の特徴

適性検査eF-1Gの「単語の列挙問題（代わりになるもの）」が苦手な人の特徴について、実際の解説記事・受験者の体験談的傾向・口コミで繰り返し指摘されている内容をベースに、単なる表面的なコツではなく「なぜそうなるのか」という思考構造まで踏み込んで解説します。そのうえで、すぐ実践できる改善法を、体験談ベースに近い形で論理的に丁寧に説明します。

---

見た目の簡単さに騙されて思考を放棄する人が最も失敗しやすいです

まず非常に重要な前提として、この問題は「誰でもできそう」に見えること自体が最大の落とし穴です。実際に解説でも、この問題は一見すると簡単そうに見えるがゆえに「考えなくていい問題」と誤認してしまうことが失敗の原因になると指摘されています。

体験談でもよく見られるのは、「最初の数問で油断して、その後一気に詰まった」というパターンです。このとき起きているのは能力不足ではなく、「問題の性質の誤解」です。つまり本来は思考力や整理力を測る問題であるにもかかわらず、「単なる思いつきゲーム」として処理してしまっている状態です。

このタイプの人は、最初はスムーズに答えられるものの、少し難しくなると途端に手が止まります。なぜなら、最初から「考える前提」で臨んでいないため、思考の土台が存在しないからです。このような人は、実際の口コミでも「途中で頭が真っ白になった」「急に何も出てこなくなった」と表現されることが多いです。

---

「発想力不足」と思い込んでいるが実際は構造化できていないだけです

苦手な人の多くが「自分は発想力がない」と感じていますが、解説記事ではむしろ「対象の機能を分解して考えることが重要」と明確に示されています。

例えば「スマホの代わりになるもの」を考える場合、本来は
通信、情報収集、娯楽、決済
といった機能ごとに分解して、それぞれの代替を出すべきです。

しかし苦手な人はこの分解を行わず、「スマホっぽいもの」を直接思い出そうとします。その結果、「パソコン」「固定電話」程度で止まり、それ以上広がらなくなります。

体験談でも、「途中から何を考えればいいかわからなくなった」という声が多いですが、これはまさに“検索対象が曖昧”になっている状態です。分解していないため、脳内で探す範囲が広すぎて逆に何も出てこなくなるのです。

つまり苦手な人の本質は、発想力ではなく「検索範囲の整理能力」にあります。

---

「正解を探す思考」が発生した瞬間に詰まります

この問題は「正解がない」ことが特徴ですが、だからこそ評価は相対的であり、数や安定性が重視されます。

にもかかわらず、苦手な人は
「これ合っているのか」
「変な答えではないか」
といった“正解探し”を始めてしまいます。

体験談でも、「書こうと思ったけどやめた」「無難なものしか出せなかった」という声は非常に多く、この思考が回答数を大きく減らします。

さらに問題なのは、この思考がスピードも低下させる点です。eF-1Gは1問あたり10〜20秒程度と非常に短い時間設定であり、迷っている時間自体が致命的になります。

つまり苦手な人は、「正確さを優先しすぎて処理量を落としている」という状態に陥っています。

---

焦りによって思考の質が一気に崩れるタイプが多いです

eF-1Gは全体として時間制限が非常に厳しく、1問あたり十数秒しか使えません。

このため、単語列挙問題でも途中で詰まると強い焦りが発生します。解説でも、焦りによって「単語の質や一貫性が落ちる」と明確に指摘されています。

体験談では、この状況は次のように語られることが多いです。最初は順調に出ていたが、途中で止まる。その瞬間に時間を意識して焦り、無理にひねり出そうとしてさらに出なくなる、という流れです。

このとき脳内では、「検索」から「焦りによる強制生成」に切り替わっています。この状態では、普段なら出せる単語すら出なくなります。

つまり苦手な人は、「詰まること自体」ではなく、「詰まった後の立て直し」ができないことが問題なのです。

---

抽象度がバラバラで思考の軸が崩れている人も多いです

解説では、列挙する単語の抽象度が揃っていないと評価を下げる要因になると指摘されています。

例えば同じテーマに対して、「感情」と「具体的な行動」が混ざるなど、レベルが統一されていない状態です。これは体験談でも「後から見たらバラバラだった」という形でよく語られます。

この現象は、思考の軸が定まっていないことが原因です。つまり「何を基準に列挙しているか」が自分の中で明確でないため、その場の思いつきで方向がブレていきます。

苦手な人はこのブレに気づかず進むため、結果として評価が下がる傾向があります。

---

「慣れていないだけ」で崩れているケースも非常に多いです

eF-1GはSPIなどと比べて形式が独特であり、初見では戸惑う人が多いとされています。

そのため体験談でも、「対策していなかったから何をすればいいかわからなかった」という声が頻出します。

つまり苦手な人の中には、思考力の問題ではなく単純に「形式への不慣れ」で崩れている人も多いです。このタイプは、少し練習するだけで劇的に改善する傾向があります。

---

ここから実践編：体験談ベースで効果が高い改善法

ここからは、実際の受験者の改善パターンや解説内容を踏まえ、「今すぐ使える方法」を具体的に説明します。

---

機能分解を最初の動作として固定することが最も効果的です

最も再現性が高い方法は、「対象を機能で分解する」ことです。

これは解説でも明確に「機能ごとに代替を考える」と示されている基本戦略です。

例えば「傘の代わりになるもの」であれば、
雨を防ぐ
→ レインコート、屋根

持ち運ぶ
→ 帽子、フード

といったように分けて考えます。

体験談でも、「このやり方に変えたら急に数が倍になった」という声が非常に多く、特に“途中で止まる人”に効果的です。これは思考の検索範囲が限定されるため、迷いが減るからです。

---

「とにかく出す」ことに意識を振り切ると結果が安定します

この問題では、「正しいかどうか」よりも「どれだけ出せるか」が重要です。

そのため実践としては、
迷ったら書く
違和感があっても止まらない
という方針に切り替える必要があります。

解説でも「考え込みすぎるほど不利」と明言されています。

体験談でも、「質を気にしなくなったら一気に楽になった」というケースが多く、特に慎重すぎる人には効果が高いです。

---

「カテゴリを先に作る」ことで思考停止を防げます

途中で止まる人に特に有効なのが、「カテゴリ先行型」の考え方です。

例えば「移動手段」であれば、
陸、空、水
と最初に枠を作ります。

そのうえで、それぞれを埋めていく形にすると、途中で止まりにくくなります。この方法は、思考の“道筋”を先に作るため、焦りに強いという特徴があります。

体験談でも、「途中で止まる回数が減った」という変化がよく報告されています。

---

日常で「代わりになるもの」を考える習慣がそのまま効きます

解説でも「日頃から代替を考える練習が有効」とされています。

例えば、目の前の物に対して
「これが使えなかったら何で代替するか」
と考えるだけです。

体験談では、「通学中に練習していたら本番で自然に出るようになった」という声があり、短期間でも効果が出やすい方法です。

---

「詰まったときの行動」を事前に決めておくと崩れません

最後に非常に重要なのが、「詰まったときの対処法を決めておくこと」です。

例えば、
止まったら別カテゴリに移る
それでも出なければ強引に書く

というルールを事前に設定します。

これは時間制限のあるテスト全般に共通する対策ですが、特にeF-1Gでは効果が大きいです。なぜなら「止まること自体が普通に起こる設計」だからです。

---

まとめとしての本質的理解

eF-1Gの単語列挙問題が苦手な人の特徴は、単純に言えば「考え方の型がないこと」に集約されます。

発想力がないわけでも、語彙が少ないわけでもなく、
・分解しない
・正解を探す
・焦りに飲まれる
・軸がブレる

という思考の癖が原因です。

逆に言えば、
・機能で分ける
・とにかく出す
・カテゴリを作る
・習慣化する

この4点を徹底するだけで、体験談レベルでも明確に改善が見られています。

この問題はセンスではなく「型」で解ける領域です。したがって、正しい思考手順を身につければ、短期間でも十分に克服可能です。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の口コミから見る最適な対策法を紹介

まず口コミや解説記事で共通しているのは、「問題自体は簡単に見えるが実際は難しい」という評価です。実際にこの問題は「あるものの代わりになるものをできるだけ多く挙げる」という形式であり、一見すると誰でもできそうに見えます。しかしこの“簡単そうに見える”という印象こそが最大の落とし穴であると指摘されています。

体験談でも、「余裕だと思って油断したら途中で止まった」「最初は順調だったのに急に出なくなった」といった声が非常に多く見られます。これは能力の問題ではなく、「問題の本質を誤解したことによる失敗」です。

つまりこの問題は、発想力を測るというよりも、「思考の安定性」「情報整理力」「時間内での処理能力」を測る設計になっています。
この前提を理解しないまま臨むと、多くの人が口コミにあるような失敗を再現することになります。

良い口コミに共通する「考え方の型」が存在します

まず成功体験の口コミに共通するのは、「思いつきではなく、考え方の型を使っている」という点です。

特に多いのが、「機能ごとに分けて考えたら一気に出るようになった」というものです。これは解説でも、「対象の機能を理解し、それぞれを代替できるものを挙げることがコツ」と明確に述べられています。

例えば「スマホの代わり」を考えるときに、
通信機能
情報収集
娯楽
決済
と分解し、それぞれに対して代替を出していく方法です。

実際の体験談でも、「分解した瞬間に詰まらなくなった」「途中で止まることが減った」という変化が語られています。このことから、良い口コミの本質は「発想力が高い」ではなく、「構造化している」という点にあるといえます。

悪い口コミに共通する「思考停止パターン」があります

一方で悪い口コミには、非常に似たパターンがあります。それは「直接思いつこうとして詰まる」というものです。

多くの受験者は、「〇〇の代わりになるもの」と言われたときに、「それっぽいもの」を直接思い出そうとします。しかしこの方法では、数個出した時点で思考が止まります。

体験談でも、「3つくらいで限界だった」「途中から何も出てこなくなった」という声が頻出します。この原因は、「検索範囲が広すぎること」です。

分解していない状態では、脳内での検索対象が曖昧になり、結果として思考が停止します。つまり悪い口コミの本質は、「思考の入り口を間違えている」ことにあります。

良い口コミ：「とにかく書く」人ほどスコアが安定しています

成功している人の口コミで特に多いのが、「迷わず全部書いた」というものです。

この問題は正解が1つではなく、可能な限り多く書くことが求められる形式です。
そのため、「思いついたものはすべて書く」こと自体が評価につながります。

体験談では、「変だと思っても書いたら結果が良かった」「質を気にしなくなったら安定した」という声が多く見られます。これは評価基準と行動が一致している状態です。

悪い口コミ：「正解を探す人」は極端に不利になります

逆に失敗談で非常に多いのが、「これ合っているのか」と考え込んでしまうケースです。

eF-1Gは1問あたり10〜20秒程度と時間が非常に短く、考え込むほど不利になるとされています。

体験談でも、「消して書き直しているうちに時間がなくなった」「慎重になりすぎて数が出なかった」という声が目立ちます。

このタイプの人は、「精度」を重視しているつもりで、実際には「処理量」を大きく落としています。このズレがスコア低下の直接的な原因です。

良い口コミ：「日常的に考えていた人」は本番で強いです

成功体験の中で特徴的なのが、「普段から代わりになるものを考えていた」というタイプです。

解説でも、「日頃から代替を考える練習が有効」と明記されています。

体験談では、「通学中に練習していた」「身の回りのもので考える癖をつけたら本番で自然に出た」という声があります。

このタイプの強みは、「思考が自動化されていること」です。本番で初めて考える人と違い、脳内の検索ルートがすでに形成されているため、スピードと安定性が大きく向上します。

悪い口コミ：「途中で焦って崩れる人」は非常に多いです

失敗談の中で最も多いのが、「途中で焦って何も出なくなった」というものです。

この問題では、最初に数個出たあとに詰まる瞬間が必ず訪れます。このとき、焦りによって思考が乱れると、一気に出力が止まります。

口コミでは、「時間を意識した瞬間に頭が真っ白になった」という表現がよく使われます。これは時間制限と心理的圧迫が原因で、思考の検索能力が低下している状態です。

ここから実践編：口コミから抽出した「最適な対策法」

ここからは、良い口コミと悪い口コミの差分から導かれる、再現性の高い対策法を説明します。

「機能分解」を最初の動作として固定することが最重要です

最も効果が高い対策は、「対象を機能で分解する」ことです。

これは単なるコツではなく、「思考の入口を固定する」という意味を持ちます。分解することで検索範囲が限定され、脳が効率的に動きます。

体験談でも、「これをやるだけで詰まらなくなった」という声が多く、特に途中停止に悩んでいる人に効果があります。

「質を捨てて量に振り切る」ことで評価に直結します

この問題では、質よりも量が重要です。そのため、
違和感があっても書く
重複を恐れない
止まらない
という方針が必要です。

口コミでも、「とにかく書いたら通った」「考えない方が良かった」という声が多く、これは時間制限型テストの本質とも一致しています。

「カテゴリ先行」で思考停止を防ぐ方法が有効です

途中で止まる人には、「カテゴリを先に作る」方法が効果的です。

例えば「代替手段」であれば、
物理的
デジタル
人
などの枠を作ります。

これにより、「何を考えればいいか」が常に明確になり、思考停止を防げます。口コミでも、「止まる回数が減った」という報告が多い方法です。

「詰まる前提」で行動を決めておくと安定します

重要なのは、「詰まらないようにする」ではなく、「詰まったときの動き」を決めておくことです。

例えば、
止まったら別カテゴリに移る
それでも無理なら適当に出す

というルールを持つだけで、焦りを大幅に軽減できます。

体験談でも、「ルールを決めたら焦らなくなった」という声があり、メンタル面の安定に直結します。

日常トレーニングが最短ルートです

最も即効性があり再現性が高いのは、「日常で代替を考える習慣」です。

これは特別な教材が不要で、
目の前の物を見る
→代わりを考える
だけで成立します。

解説でも「連想ゲームのように日常的に練習できる」とされており、短期間でも効果が出る方法です。

まとめ：口コミから見える最適解

口コミと体験談を総合すると、この問題の最適解は非常にシンプルです。

成功する人は、
構造化して
迷わず書き
習慣化している

一方で失敗する人は、
思いつきに頼り
正解を探し
焦って止まる

この違いだけです。

つまりeF-1Gの単語列挙問題は、「センスの問題」ではなく「思考の型の問題」です。口コミを見ても、やり方を変えただけで結果が大きく改善した例が多く、短期間で克服可能な領域であることがわかります。

したがって、今回説明した
機能分解
量重視
カテゴリ化
習慣化
この4つを徹底することが、最も再現性の高い対策といえます。

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）の練習のためにも当サイトで公開している無料の練習問題を是非試してみてくださいね。

• 適性検査「eF-1G」対策！答えや例題・練習問題集・過去問と合格ライン一覧

eF-1Gの代わりになるもの「単語の列挙問題」の例題20問と解き方まとめ

eF-1Gの単語の列挙問題（代わりになるもの）については参考になりましたでしょうか。

自分で問題を考えても良いですし、自分が考えるものだけで練習を行うとなると似たような問題ばかりになってしまうので、この記事で紹介しているような例題を繰り返してeF-1Gの列挙問題（代わりになるもの）に慣れると良いでしょう。

当サイトでは他にも登録不要で無料で練習ができるWEBテストをたくさん紹介していますので、是非下記でWEBテストの練習も行ってみてくださいね。

適性検査「eF-1G」対策に役立つ関連記事

• 適性検査「eF-1G」対策！答えや例題・練習問題集・過去問と合格ライン一覧
• 【適性検査eF-1G】できなかった！ボロボロでも合格できるのか解説
• eF-1Gの連想問題「マジカルバナナ」の例題20問公開！ゲーム感覚で攻略しよう
• eF-1Gを受けられる企業！踏み台練習企業を活用しよう
• eF-1G対策アプリで模擬テストを行い7割超えした対策法
• eF-1Gに解答集はある？カメラ監視の有無やカンニングについて解説
• eF-1Gは問題集を繰り返すだけじゃダメ？本当に必要な対策を解説

「eF-1G」の企業情報

社名	株式会社イー・ファルコン
設立	2000年11月10日
資本金	95,525千円
所在地	〒104-0028 東京都中央区八重洲2丁目8番8号　大星八重洲ビル6階
役員一覧	代表取締役　田中 伸明 　　取締役　中野 智哉 　　取締役　阪田 貴郁 　　監査役　赤木 孝一
TEL	03-6262-5951(代) +81-3-6262-5951
株主	株式会社i-plug
事業内容	適性検査eF-1Gの提供などの各種アセスメント ピープルアナリティクス全般 HRM戦略コンサルティング

OfferBox（オファーボックス）の企業情報

社名	株式会社i-plug (アイプラグ)
設立	2012年4月18日
資本金	656,674千円（2023年3月31日現在）
所在地	【 大阪オフィス（本社） 】 大阪府大阪市淀川区西中島5-11-8 セントアネックスビル 3階 【 東京オフィス 】 東京都品川区大崎3丁目6-4 トキワビル 4階 【 名古屋オフィス 】 愛知県名古屋市中区栄3丁目 7-13 コスモ栄ビル 6階
電話番号	06-6306-6125
FAX	06-6306-6126
メール	info@i-plug.co.jp
URL	https://i-plug.co.jp